教育家黃從孝校長「認識世界」教學理念 | 全台國小評價網
2022年2月16日—正向的學術樂觀教學理念教學理念應以正向心理學為觀點,論學術樂觀促進學生成就表現之可行性,...鄭文燦市長視察南崁國小開學前防疫黃從孝校長陪同.
面臨二十一世紀的來臨,許多先進國家無不進行大規模的教育改革,以提昇國家的競爭力。近年來,我國也不例外,實施一連串的教育改革,學校的性質和功能發生了激烈的轉變,校園生態產生了巨大的變化。教師會和家長會積極參與,使得學校過程多元化、公開化與民主化,權利和資源重分配,動搖了由上而下的傳統威權體制。尤其九年一貫課程、教育基本法、國民教育法的相繼頒布實施,賦予學校和老師更多的自主權,更加衝擊一向寧靜的校園;因此,學校要再造與再生,以因應這些衝擊。 面對這一衝擊,身為教育工作者,更應不斷的進修成長,跟上時代的腳步,尤其是校長,因其對學校影響深遠,必須沉穩踏實,心胸開闊,把握時代的脈動,帶領學校行政並結合家長會、教師會,化阻力為助力,共創三贏。其次要把握機會,透過各種管道,宣導正確的教育理念,形塑充滿人文氣息的校園文化。而教育首重教與學,更應處處考量到學生,以學生為主、教學為先,建構良好學習環境的學校。
正向的學術樂觀 教學理念 教學理念應以正向心理學為觀點,論學術樂觀促進學生成就表現之可行性,釐清「學術樂觀」的意涵與構面,再以「學術樂觀」三個核心概念―【重視學業】、【集體信任】、【集體效能】,探究學校經營與課程發展,提出的理念或實務上應秉持之策略,積極提升學生的成就表現。 教學五項策略: (一)設定高度成就目標,促發學生能力銳進 (二)掌握趨勢脈動,優化學習課程,重視能力培養 (三)發揮集體智慧,營造信任與合作的學校文化 (四)活絡標竿楷模學習,帶動精進成長風氣 (五)秉持過往成功經驗,提升績效責任。
師生齊步探索 找尋做學問的真諦 當『我們深刻體認:只有當老師成為一個自主的探究者,學生才可能成為一個自主的探索者,教育改革才能深化且成功。所以不斷思考如何提升與深化全體學生的學習,透過學生『專題研究』發表的方式,來養成學生獨立思考的能力,並達成學生自主學習的目的。 並同時提倡老師以各教學領域小組作為課程發展核心,進行專題研究...
108 年度校長領導卓越獎,獲獎校長們的辦學理念如下: 一 | 全台國小評價網
教育家黃從孝校長「認識世界」教學理念 | 全台國小評價網
教育理念 | 全台國小評價網
教育理念 | 全台國小評價網
校園會客室/國小校長教學理念「慢慢做才會快」 | 全台國小評價網
校長 | 全台國小評價網
校長的教育理念 | 全台國小評價網
辦校理念 | 全台國小評價網
雲林縣二崙鄉二崙國民小學 | 全台國小評價網
市立金華國小評價好壞 - 地址、電話、官網資料大全
位於[106]臺北市大安區學區的市立金華國小評價是好是壞?環境對於小朋友的學習相當重要,爸媽甚至還會因為學校風氣、評價幫...