傳述故事傳遞愛:餉潭的幸福貓頭鷹 | 全台國小評價網
![傳述故事傳遞愛:餉潭的幸福貓頭鷹](https://i.imgur.com/5SkUmlB.jpg)
是的,貓頭鷹木頭筆的生產、製作,正是為了宣傳餉潭國小的意象而生,更是為了讓一群在偏鄉地區努力學習的孩子們,認同自己的學校、肯定自己家鄉的重要表現。
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2012年,入冬,在和煦的冬陽下,餉潭的校園裡,開始變得很不一樣!
午休時間的美勞教室,有一群高年級的孩子們正輕聲細語、手腳俐落地加緊趕工著, 他們要在年底之前做出300隻的貓頭鷹木頭筆,好讓2012年全國教育局處長會議中能夠義賣。 這群孩子們把自己叫做「小貓頭鷹隊」, 也許是為了紀念他們在犧牲好幾週的睡眠裡,偷偷進行的「超級秘密計畫」, 這個計畫有個相當重要的核心人物,她就是今年度正式來到學校協助我們美勞課程的重要推手:陳美菊老師。 美菊老師從2012年的暑假開始為餉潭的孩子們編織一個「幸福貓頭鷹」的搖籃, 培育了許許多多喜歡勞作、喜歡貓頭鷹的餉潭孩子們, 用一幅幅畫作、一件件裝置藝術與作品,讓整個學校的氛圍因為貓頭鷹而開始溫暖發酵。
另一位重要的核心人物,當然就是決定以貓頭鷹為餉潭意象的重要推手:秀英校長。 孩子們在手工製作貓頭鷹木頭筆的同時,也在校長與老師們的指導之下寫出一篇篇與貓頭鷹有關的文章, 一位孩子就這麼寫道: 「貓頭鷹象徵著我們學校, 希望我們的貓頭鷹作品可以傳送到每個愛心人士的手上, 這就是把我們滿滿的幸福也送出去了!」
是的,貓頭鷹木頭筆的生產、製作,正是為了宣傳餉潭國小的意象而生, 更是為了讓一群在偏鄉地區努力學習的孩子們,認同自己的學校、肯定自己家鄉的重要表現。 這是一間只有98位孩子、15位認真有創意的師長們所共同建構起來的貓頭鷹生態校園, 更是一間從民國96年開始,連獲屏東縣環境教育考評特優的學校, 我們甚至還有一本專屬於餉潭的環境教育繪本:「貓頭鷹潔莉塔睡不著」呢!
有趣的是,這群孩子們、甚至有些新進的同仁們,他們真的都看過貓頭鷹嗎? 更甚者,餉潭真的有貓頭鷹嗎?他們吃些什麼?為什麼會在學校出現? 白天看的到貓頭鷹嗎?貓頭鷹有它自己真正的名字嗎…? 這些問號,成了我今天決定要為這件事情寫些什麼的原因! 是的,餉潭國小真的有貓頭鷹喔,牠們真正的名字就叫做「領角鴞」, 是屬於夜間出...
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