以琳農場 | 全台國小評價網
![以琳農場](https://i.imgur.com/5SkUmlB.jpg)
學園所輔導的少年因為偏低的社會適應能力、不良的生活習慣、急需改進的工作學習態度,常常是他們無法持續就學、穩定就業的首要原因,加上少年本身的低學歷、低技能、低 ...
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高關懷少年有許多需要成長的部分,以琳農場用愛培育少年四個不可或缺的軟實力:
一、持續力
要有所學習就必須能穩定出席參與,否則容易中輟學習,想要成長就會淪落為口號而已,所以必須常常幫助少年激起心中的動力,因此不管積極的或消極的提醒或鼓勵,無非就是要讓少年持續投入、參與。
二、忍耐力
許多少年們不習慣踏實穩健的面對挑戰,然後經歷到進步與改變。縱然少年們不習慣忍受這個工作的過程,卻希望可以快速看到成果,他們無法瞭解忍耐著澆灌栽種,就能帶來豐收;而農場從種植到採收的整個過程,就是要給予少年們這個真理的體驗與學習!
三、溝通力
少年們渴望獲得職場老闆的理解與工作夥伴的認同,卻缺乏維繫關係的溝通能力,例如:禮貌的話語、真誠的了解、接納與欣賞同儕等;以及缺乏體會與接受他人的善意或是出於愛的管教,因此農場的工作過程即是期待少年們能體會這些感性的層面。
四、技術力
農場工作的內容與過程,並非要少年學到高深的工作技術,而是想幫助他們建立一個基本的能力 ——一個持續不斷學習的認真態度,不在乎原本會不會,只期待少年願意給自己一個持續進步的機會。
當少年們能夠在這四個方面都有等量的成長時,在未來求職之路已立下了新的根基。
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