關埔國小校長陳思玎:學校沒有遊樂設施 ... | 全台國小評價網
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2019年7月8日—今日(6/3)於新北市國立臺灣圖書館舉辦的2019未來教育國際論壇「未來已來改變看得見」,經過上午的美國矽谷創新學校BullisCharterSchool創校負責 ...
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今日(6/3)於新北市國立臺灣圖書館舉辦的2019未來教育國際論壇「未來已來 改變看得見」,經過上午的美國矽谷創新學校Bullis Charter School創校負責人Wanny Hersey、洪蘭教授、柯華葳教授、以及未來教育發展協會副理事長& tutorJr總經理黃嘉琦的專題演講後,下午則邀請了在教育第一線的校長、老師、與業界專家,與現場的老師及家長們面對面交流,在創新教育改革中所得到的寶貴經驗。
臺灣教學現場的創新教育分享 因應108課綱 未來教育國際論壇新北登場
今日(6/3)於新北市國立臺灣圖書館舉辦的2019未來教育國際論壇「未來已來 改變看得見」,經過上午的美國矽谷創新學校Bullis Charter School創校負責人Wanny Hersey、洪蘭教授、柯華葳教授、以及未來教育發展協會副理事長& tutorJr總經理黃嘉琦的專題演講後,下午則邀請了在教育第一線的校長、老師、與業界專家,與現場的老師及家長們面對面交流,在創新教育改革中所得到的寶貴經驗。
DFC讓想法變成行動,在行動中學習
2009 年自印度發起的 DFC(Design For Change)挑戰,邀請孩子們用四步驟:「感受、想像、實踐、分享」運用所學,解決身邊的問題;許芯瑋從2010年起開始推廣臺灣DFC,即孩童創意行動挑戰,她帶領第一批DFC示範挑戰的同學們解決了26個不同的問題,並從這些孩子的眼神中看到他們有別於以往的學習熱情時,決定積極與全臺的國中、小學合作,透過校園共備課程、演講及工作坊分享DFC的教學理念,並陪伴學校老師攜手為孩子打造願意主動學習並且培養「I Can」精神的環境。
DFC強調透過設計思考引導孩子。許芯瑋分享了2018年底臺灣DFC首次舉辦全球年會的經驗,有超過40個國家的人蒞臨台灣,而從籌備到主持規模如此龐大的年會,都是一群臺灣的小朋友,他們發想創意、規劃排練,完成這件看似困難的任務,傳遞「我們一起都做得到(Together We...
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