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2021年12月10日—南投縣瑞竹國小身為百年老校,位於非山非市的竹山鎮,面臨當地社區人口老化嚴重,多年未有新生兒,又離市區遠的招生困境。六年前不滿三人不能成班, ...
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瑞竹國小校長施俊吉:「需要來自外界的施力,才能讓學校真正動起來。」
圖、施俊吉對於學校發展非常有理念和規劃,希望結合在地特色,將瑞竹國小的歷史傳承發展下去 (李黑魚攝影)
南投縣瑞竹國小身為百年老校,位於非山非市的竹山鎮,面臨當地社區老化嚴重,多年新生兒寥寥可數,離市區又遠,通勤不便的招生困境。六年前不滿三人不能成班,校長施俊吉四處奔走才勉強不至於減班。現在雖放寬人數管制,瑞竹國小仍學生數極少,僅21位學生,五年級因學生學期中轉走,現已空班。學校不停萎縮,又該何去何從?施俊吉表示,「需要來自外界的施力,才能讓學校真正動起來。」 施俊吉從上任後,嘗試各種方法找出學校可以發展為「致命吸引力」的關鍵特色,如校內桌球隊曾培養出國手,他找資源建置專業桌球訓練設施,卻因學生數過少加上遠距離留不住師資。不論是行動學習、雙語教育或國際教育推動,施校長盡力打造硬體環境,親自設計教案,但對於帶整個學校真正「動起來」,他嘆道:「可能是我的魄力不夠。」 目前學校老師流動率高,熱血願意額外付出時間提升教學品質的代理老師缺乏教師資格證不一定留得下來。當被南投教育處關心為何學力近年未能提升時,施校長有口難言。但他說,該做的還是會做。 瑞竹的茶道教育已經開始打出知名度,近期也有與大葉大學及大智國小交流合作,施俊吉目標是帶領瑞竹小朋友在茶道上的精進,可作為發展國際教育及雙語教育的基礎,讓每位學生都受到良好的照顧,並享有最優質的教學品質。
圖2、教室裡都配有茶席,小朋友對於怎麼泡茶相當熟稔(李黑魚攝) 圖3、小朋友的全日制課後照顧中,有桃花心木手工藝課,都是校樹掉落後施俊吉的再利用(李黑魚攝)學校基本資料 | 全台國小評價網
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